Principer för tjänstefördelning och schemaläggning

Nedan hittar du Principer för tjänstefördelning och schemaläggning. I dokumentet finns även checklista för scemagranskning som används av lärare och skolområdets SSG för att säkerställa att lärarens schema är hållbart.

Detta dokument har tagits fram i partssamverkan och utgör ett stöd för lokal facklig samverkan på skolområdets SSG. Principerna har beslutats av förvaltningsdirektör

Som start i processen inför kommande läsår samverkas de principer för tjänstefördelning och schemaläggning som bildar underlag för det fortsatta arbetet. Detta görs på skolområdets SSG.

Rektor tar under tidig vår in ett skriftligt underlag gällande önskemål om tjänst. Skolledningen ansvarar för att i dialog med medarbetarna upprätta en tjänstefördelning som bygger på stöddokumentet Principer för tjänstefördelning och schemaläggning, de förutsättningar som samverkats på skolområdets SSG samt planeringssamtalen med medarbetarna. Planeringssamtalet är en del av uppdragsdialogen och sker med samtliga lärare där en rimlig arbetsbealstning säkerställs för medarbetaren. Du kan läsa mer om uppdragsdialogen här.

Den slutgiltiga tjänstefördelningen samverkas på enheten/skolområdet innan sommaruppehållet. Vid behov kan innehållet i planeringssamtalet behöva revideras.

Alla lärare skall ha en preliminär bild av schema och uppdrag för kommande verksamhetsår innan sommarferien.

Rektor ansvarar för att schemat är hållbart. Medarbetaren ansvarar för att följa det schema som läggs samt påtala för rektor om medarbetaren upplever att schemat inte är hållbart. Komprimering av schemat ska undvikas av arbetsmiljöskäl, då det minskar möjligheten till återhämtning under arbetsdagen.

Checklista för schemagranskning används av lärare. Den innehåller generella hållpunkter och är tänkt att passa alla lärargrupper.

Principer för schemaläggning följs årligen upp på skolområdets SSG för att säkerställa att medarbetarna har hållbara scheman utifrån ett arbetsmiljöperspektiv. Som stöd används checklista för schemagranskning. Rektor ansvarar för att uppföljning sker och för att hantera det som inte fungerar.